科技_别害羞，这场对话教你直视你的小性癖

印第安纳大学咨询硕士和健康行为博士、性教育家 Emily Nagoski 将性教育和压力教育结合起来，教女性充满自信、快乐地生活。在这期视频里，她讨论了性在神经多样性人群中的作用，神经多样性人群的性需求与神经典型人群不同吗？如果不同，我们如何才能以一种有影响力的方式来教授它？ Nagoski 认为，千篇一律的性教育方法行不通，感官敏感性、社会动态和行为模式等因素会塑造神经多样性人群及其伴侣的经历。 From Big Think